Se encuentra disponible el número 17 de la revista RES de EDUSO que tiene por tema central: «Rescatando la historia y las historias de la educación social«.
En este número han participado los tres presidentes que ha tenido la SIPS: José Ortega Esteban, José Antonio Caride Gómez y Xavier Úcar Martínez.
A continuación se pueden encontrar todos los nartículos publicados en este número de Res en formato pdf preparados npara su descarga.
PRESENTACIÓN
- RES, Revista de Educación Social, número 17. Rescatando la historia y las historia de la Educación Social (Carlos Sánchez-Valverde)
El TEMA: REVISIONES
- Un relato incompleto en la historia de la educación social (Iñaki Rodríguez Cueto)
- Losn boletines informativos como instrumento de comunicación y participaciónn en el ámbito de la Educación Social en Madrid: 1996/2001 (Juan Francisco Franco Yagüe y Roberto García Perea)
- El Grado de Educación Social en la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta: Breve historia, futuro incierto (José Antonio Liébana Checa, Santiago Real Martínez, María Bermúdez Martínez)
- Eln Primer Encuentro de Educadores Especializados «Faustino Guerau de nArellano» y su papel en la cristalización de la Educación Social (Carlos Sánchez-Valverde)
- Educación y asistencia social de una escuela errante durante el franquismo en España (Heliodoro Manuel Pérez Moreno)
- Lasn Misiones Pedagógicas durante la II República Española: la transmisión nde los legados culturales en los territorios fronterizos de la Pedagogían Social (Cosme Sánchez Alber)
- La educación social en el frente durante la guerra civil. Una historia para no olvidar (Itziar Rekalde Rodríguez)
- Aproximación histórica a una de las profesionales sociales: La Educación Social (Mohamed Chamseddine Habib Allah)
- El nacimiento de eduso.net El Portal de la Educación Social (Roberto Bañón)
- Experiencia pedagógica en Martirené: recuerdos para configurar una historia de la educación social en Uruguay (Diego Silva Balerio y Paola Pastore)
- Lan Pedagogía Social en la formación-profesionalización de los educadores yn las educadoras sociales, o de cuando el pasado construye futuros (José Ortega Esteban, José Antonio Caride Gómez y Xavier Úcar Martínez)
- La animación sociocultural en Euskadi en los 60-80 (Felix Etxeberria)
- A Educação Social em Portugal: evolução da identidade profissional (Sílvia Azevedo y Fátima Correia)
EL TEMA: TESTIMONIOS Y REFLEXIONES
- El Faustino Guerau de Arellano i Tur que yo conocí (Josep Maria Bastús i Comelles)
- Hal, el vagabundo eficaz del barrio chino (Amando Vega Fuente y Segundo Garín Casares)
- Bernard Gaudens: rememorando (Antonio Balsa)
- Mi andadura en la Educación Social (Ismael López)
- Solo un trocito de historia (Pilar Aguelo Arguis)
- Asociación de educadores Las Alamedillas. Más de 18 años de calidad y referencia en la intervención socioeducativa (Miguel Ángel Lucea Marqués)
- An ti, «Centre Educatiu Els Til·lers», nuestro más sentido homenaje. Un nmodelo educativo a través de la historia de la justicia juvenil (Jordi Enjuanes i Llop y Elisenda Camps i Huguet)
- Del activismo social y cultural a la educación social: un itinerario personal (Xavier Franch)
- La palabra, la piedra y no inefable en la historia de la Educación Social (Cosme Sánchez Alber)
- La historia de Amma-Horta: cuando la calidad se convierte en realidad y lo social en indispensable (Laura Xamaní Palà)
MISCELÁNEA
- La incidencia terapéutica en la actividad del Centro de Educación e Internamiento por Medida Judicial de Zaragoza (Gonzalo García Prado)
- Análisis de programas relacionados con la Educación Emocional desde el modelo propuesto por Salovey & Mayer (Maria Isabel Miñaca Laprida, Mirian Hervás Torres e Isabel Laprida Martín)
- Una aproximación a la comprensión pública de la Educación Social (Carla Arola Moreno, Angie Carrasco Mercadal y Jorge Luis Méndez-Ulrich)
- Reden de Recursos Sociais da CR-1: um exemplo de educação social para ncrianças e adolescentes de baixa renda – Red de Recursos Sociales de la nCR-1: un ejemplo de educación social para niños y adolescentes de bajos ningresos (Vinicius Bandera)
- Ordizia, ciudad educadora (Felix Etxeberria Balerdi, Joxe Garmendia Larrañaga, Elisabet Arrieta)
- Los jóvenes extutelados y su proceso de transición hacía la autonomía: una investigación polifónica para la mejora (Sandra Zamora Jerez y Virginia Rosa Ferrer Cervero)
- Why learn in isolation when we can learn in a community of practice? (Karla Del Carpio Ovando)
- La profesión de la Educación Social en Europa (María José Calderón Aguirado y Virginia Gotor Latorre)
- La marea naranja (Alberto Fernández de Sanmamed) n
- A propósito de la Ley de Sociedades Profesionales (LSP) (Alberto Fernández de Sanmamed)
- Elogio del profesor José María Quintana (1930-2013) (Conrad Vilanou)
RESEÑAS
- La comunidad terapéutica “Manueme»” para toxicómanos: una evaluación (1983-1996) (Redacción)
- LazosLiensLoturak. Innovación socioeducativa – Innovation socioéducative -Berrikuntza soziohezitzailea (Ana Otamendi)
- L’animation socioculturelle professionnelle, quels rapports au politique? (Redacción)
- Educar desde la precariedad. La otra educación posible (Mª Ángeles Hernández Prados)
- Aprendizaje Servicio e inclusión social (Redacción)
- 7 retos para la educación social. Reinventarse como profesional de lo social. Nuevos desafíos para la empleabilidad (Esther Gil Pasamontes)
- Biblioteca Digital. Centro Asociaciado de la UNED de Tortosa (Josep Vallés Herrero)
ACTUALIDAD
- Seminario Iberoamericano de Formación en Corresponsabilidad como estrategia para la prevención de la Violencia de Género (Isabel Serrano)
- 6º Coloquio RIA (Réseau International de l’Animation) (Luc Greffier)
- Eln derecho a la educación para todos y todas llega a la Comisión de nCooperación del Senado de la mano de la Campaña Mundial por la Educación (Redación)
- El CGEEES celebra su Asamblea General Ordinaria 2013 en Logroño (Redacción)
- De Valencia 2012 a Andalucía 2016. La estrategia del Consejo «entrecongresos» (Redacción)
