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n¿Cuál es elnpresupuesto mínimo para llevar un nivel de vida aceptable en áreas densamentenpobladas?
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nEl establecimientonde un nuevo indicador de pobreza abre escenarios para reorientar las políticasnde acción social y educativa hacia una mayor garantía de los derechos y laninclusión de la infancia
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La facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del DeportenBlanquerna-URL albergó la defensa de la tesis doctoral Una nueva aproximación a lanpobreza infantil. Aplicación delnindicador europeo Reference Budgets ennCataluña para áreas densamente pobladas. Irene Cussó Parcerisas,ninvestigadora del grupo Pedagogía, Sociedad e Innovación con el apoyo de lasnTecnologías de la Información y la Comunicación (PSITIC-URL) expuso lanconstrucción de presupuestos de referencia que representan cestas de bienes ynservicios para alcanzar un nivel de vida aceptable para distintos tipos denfamilia en áreas densamente pobladas de Cataluña, y toma Barcelona como ciudadnde referencia. Es decir, establece losnrecursos mínimos necesarios que permiten a las personas participar comonmiembros de una sociedad y cumplir con sus roles sociales, las expectativasnsocialmente definidas asociadas a una posición social.
La facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del DeportenBlanquerna-URL albergó la defensa de la tesis doctoral Una nueva aproximación a lanpobreza infantil. Aplicación delnindicador europeo Reference Budgets ennCataluña para áreas densamente pobladas. Irene Cussó Parcerisas,ninvestigadora del grupo Pedagogía, Sociedad e Innovación con el apoyo de lasnTecnologías de la Información y la Comunicación (PSITIC-URL) expuso lanconstrucción de presupuestos de referencia que representan cestas de bienes ynservicios para alcanzar un nivel de vida aceptable para distintos tipos denfamilia en áreas densamente pobladas de Cataluña, y toma Barcelona como ciudadnde referencia. Es decir, establece losnrecursos mínimos necesarios que permiten a las personas participar comonmiembros de una sociedad y cumplir con sus roles sociales, las expectativasnsocialmente definidas asociadas a una posición social.n
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nDel indicador AROP a los Reference Budgets
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nActualmente, uno de los indicadores más generalizados para medir losníndices de pobreza relativa es el AROP (peoplenAt-Risk-of-Poverty), que calcula el porcentaje de población que está porndebajo del 60% de la mediana de la distribución de la renta en un determinadonterritorio. Cussó ha desarrollado un indicador que supera las evidentesnlimitaciones de una tasa, el AROP, que solo toma en consideración landistribución de la renta. A través de grupos de discusión, se han identificadondiez ámbitos de necesidades que reflejan el mínimo de recursos para que lasnpersonas puedan llevar un nivel de vida aceptable, recursos operativizados enncestas de bienes y servicios: alimentación saludable, ropa adecuada, descanso yntiempo de ocio, higiene personal y salud, relaciones sociales significativas,nbienestar infantil, movilidad y vivienda adecuada.
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nDe acuerdo con el estudio de Irene Cussó, el presupuesto de referencianestimado en áreas densamente pobladas de Cataluña oscila de los 422 euros/mesnpara un hogar con una persona en edad activa y los 1.549 euros/mes para unanpareja con dos hijos, exceptuando losncostes de vivienda y el uso de transporte privado. Se constata, además, quenen los presupuestos de referencia unnniño tiene un peso mucho mayor que un adulto en un hogar. La cesta de lanalimentación saludable es la que tiene mayor peso en relación al presupuesto denreferencia global en las diez tipologías de familia estudiadas. En cambio, lasncestas de descanso, tiempo de ocio, higiene personal y salud representan unanmenor proporción del presupuesto de referencia total. Sin embargo, si añadimos los costes de vivienda, el presupuesto totalnllega a duplicarse en casos de personas arrendatarias. El estudio concluyenque los Reference Budgets como indicador de pobreza tiende a identificarnmás población en riesgo de pobreza en comparación con la estimaciónnrealizada a partir del indicador de pobreza relativa (AROP). A pesar de que aúnnno podemos extender el indicador al conjunto de la población, esta nuevanperspectiva complementa a los indicadores existentes y, a su vez, permitenafrontar estas situaciones de una manera holística y compleja.
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nDentro del proyecto europeo ImPRovE
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nLos criterios que se han tomado en consideración en el estudio son los quendefine el proyecto europeo ImPRovE (PovertynReduction in Europe: Social Policy and Innovation), coordinado por el HermannDeleeck Centre for Social Policy (CSB) de la Universidad de Amberes (UA), en elnque el grupo de investigación PSITIC se incorporó como partner para desarrollarneste indicador para España. ImPRovE senimpulsó en 2012 con la voluntad de agrupar esfuerzos para estudiar la pobreza,nlas políticas sociales y la innovación social en Europa, para adoptar políticasnbasadas en evidencias que repercutieran positivamente en la sociedad en general.nDe hecho, uno de los grandes objetivos de la Estrategia Europa 2020 es reducirnla pobreza de modo que el riesgo de pobreza afecte a 20 millones de personasnmenos en el año 2020 (Comisión Europea, 2010).
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nInvestigación enmarcada en elnprograma CaixaProinfancia
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nUna de las principales líneas de investigación del grupo PSITIC-URL es la mejora de la calidad de vida de lasnfamilias en riesgo de exclusión social en España, cuya tasa de población menornde 16 años en situación de pobreza es del 33’4%, mientras que la mediana en lanUnión Europea es del 26’6% (Eurostat, 2015). Por ello, desde el año 2010 el grupo PSITIC-URL, junto con la Red denUniversidades Españolas contra la pobreza, lidera la dirección científica delnprograma CaixaProinfancia, impulsado por la Fundación Bancaria “la Caixa”,nque quiere romper el círculo de la pobreza que se transmite de padres a hijos favoreciendo las competencias de niños, adolescentesny sus familias para mejorar sus procesos de integración social y contribuir ansensibilizar y movilizar la sociedad en la erradicación de la pobreza infantil.n
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nA través del Observatorio CaixaProinfancia se analiza exhaustivamente elnfenómeno de la pobreza y vulnerabilidad de la infancia y sus familias ennEspaña, para definir e impulsar un modelo de acción socioeducativa con estanpoblación organizado en redes intersectoriales que favorezcan la plenanimplementación de los derechos recogidos en la Convención de los Derechos delnNiño en 1989.
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nDesde este planteamiento, pretende promover la innovación social e impulsarnbuenas prácticas al entorno de la acción socioeducativa para la infancia y lanadolescencia en situación de pobreza.

