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nYa salió el número 30 de nuestra revista, este es un MONOGRÁFICO, titulado «Empoderamiento juvenil y Pedagogía Social».
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nEn ella se desarrolla y delimita pedagógicamente el concepto de empoderamiento, en particular aplicado al caso de los jóvenes, describiendo vivencias, espacios, interpretaciones y sentido que los jóvenes atribuyen a este concepto, así como las capacidades y competencias necesarias para articular verdaderos procesos educativos para la promoción del mismo.
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nTabla de contenidos
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nEditorial
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n nJosé Vicente Merino Fernández
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n n9-12
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nPresentación
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n nPere Soler Masó
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n n13-16
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nMonográfico
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n nPere Soler Maso, Jaume Trilla Bernet, Manel Jiménez-Morales, Xavier Úcar Martínez
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n n19-34
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n nSanna Ryynänen, Elina Nivala
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n n35-49
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n nIngrid Agud-Morell, Anna Ciraso-Calí, Pilar Pineda-Herrero, Pere Soler-Masó
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n n51-66
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n nXavier Úcar, Anna Planas, Ana Novella, M. Pilar Rodrigo Moriche
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n n67-80
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n nAsun Llena-Berñe, Ingrid Agud-Morell, Sónia Páez de la Torre, Carles Vila-Mumbrú
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n n81-94
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n nAlan Salvadó Romero, Manel Jiménez-Morales, Carolina Sourdis
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n n95-110
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n nMelvin Delgado, Denise Humm-Delgado
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n n111-126
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nInvestigación
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n nMargarita González-Peiteado, Beatriz Rodríguez-López
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n n129-141
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n nEdgar Iglesias-Vidal, Berta Espona-Barcons
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n n145-157
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n nTeresa Martins
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n n159-168
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n nNelly Sandoval
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n n169-188
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n nIsabel Ortega Sánchez, María José Albert Gómez, Maria García Pérez
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n n189-204
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n nSonia Páez de la Torre
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n n205-214
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nReseñas
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n nVictor Manuel Martin
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n n219-224
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n nAntonio Bernal Guerrero
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n n219-224
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n nMaría Inmaculada González Pérez
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n n219-224
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n nBelén Zayas Latorre
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n n219-224
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n nDionisio de Castro Cardoso
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n n219-224
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nResúmenes de tesis
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n nÀngela Janer Hidalgo
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